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如何准备写作――基础篇

对绝大多数学生来说，写作是雅思4门考试中最难的。很多同学从来就还是用英文写过文章，但写作反应实际上人的综合英语水平，它又是4门中最重要的。对于基础班的同学来说，另一个人最大的问题是词汇和语法，而语言恰恰是写作的评分标准之一，还是不合适语言，思路和结构再好也还是用。显然提高语言运用的准确性是第实际上要解决的问题。我最近刚开始教实际上基础班，第一次不限字数让学生写实际上印象最深另一个人。交上去的文章出现最大的问题也还是语言表达。另一个人的思路很好，内容也比较充实，已是语法错误通篇也都，词汇量也不大。

对于这种情况，首先要做的也还是帮助另一个人梳理语法结构。还是另一个学生有一定的英语基础已是很不扎实，语法还你要在知道已是漏洞很多，我给另一个人讲解语法时尽量简单，比如文章中动词不定式的复合结构作主语的情况时，必须要用形式主语来表示。学生会心想另一个理论知识很难记，之前我就让另一个人背另一个实际上一般结构：Itis+adj+forsb.todosth.写作的最终目的是要写出准确的句子，显然在讲语法时给学生总结一些句型比单纯的讲语法会更容易让另一个人接受。又如，在文章中当动词不定式作定语时，一般与被修饰词有动宾关系，显然是动词不定式为不及物动词，则在动词不定式后加上相应的介词。很多学生刚听另实际上是心想很抽象，我就举了另实际上例子：Pleasegivethechildapentowritewith.在判断那么要不要在动词后面加介词时，只要把to后面的动词和相应的宾语做实际上动宾搭配，看意思是否正确即可，还是只能说writewithapen(用笔写)，而这但是writeapen（写笔）。

语法的问题解决了，下面也还是词汇量的问题了。我曾经给实际上基础班的同学作过练习，发现另一个人的词汇量都比特别少，已是却很少会用一些固定搭配和句型。写作光有单词不行的，显然在强调词汇量的现在一定要突出词组和句型的重要性。对于一些基本的词组搭配也可以参考四六级，有现在也要做些总结，如在文章中prefer另实际上字是，我要求学生熟记它的几个用法：preferAtoB；preferdoingAtodoingB；prefertodoAratherthandoB.不少学生一直搞不清prefer为啥有现在也可以加todo,有现在又能加doing,光解释一致性原则另一个人还你要在会用错，显然就让另一个人记住这几个固定用法吧，所有人全是用了。在基础词组掌握了并你要在，也可以补充一些和大小作文相关的词汇，让另一个人逐渐熟悉起考试的一些固定用法，为将来正式写作打下基础。

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