初一时,我写下青春年华,由此墨色淡了,并在的写出未来可期与放荡不羁,便是初三时,我沾着林间枫叶与海中腥闲去奔赴那彼岸,只为续写在生命中那青春的底色。
“有的生命重如泰山,而有的生命轻如鸿毛”。他也的人是选择绽放那生命之花早以选择畏惧退缩呢?我选择前者,如果我是我会觉得应用限定的生命去做也没想做的一件,去实现梦想,便是我在这初十八年间给生命打上了青春的底色。
微风伴着绿叶落下,阳光铺满心中的希望带来勃勃生机。我站在万人注目的舞台上,高声地唱响生命,“燃烧吧!骄傲的少年。”一句句歌词从我嘴里唱出,带来了热血与奋斗,用歌声唱响青春。我站在百里跑道上,一声哨响,我如拉满的箭般飞冲而出,用自身的力气去奔向那终点,奔向那充满憧憬的远方,用奋斗体现青春。
初三很苦,在将要到来的中考中,我定全力以赴、不留遗恨。“铃铃铃”“铛铛铛”下课铃与上课铃交换响着,我坐在课室时未曾放松,而老师也正在他也的人不知道的地方为他也的人努力着、奋斗着,而我又为啥能放纵也没呢?于是我拿起笔开始书写重点知识,描绘着生命的过程。放学后,我看着那埋头苦干的`同学们,笑容满面,可眼泪已从脸颊流下。是的!不由此我,还有我的同学们,甚至远方的劳动者正用她们的青春书写着生命,给生命增添青春的底色。
作为青春少年,他也的人有着“长风破浪”的激情,有着“一览众山小”的激情,有着“千里人婵娟”的心愿,而这更是青春赋予他也的人的!便是我定将生命打上青春的底色,写下属于也没的似水年华。