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初二读后感:《会飞的教室》读后感 6

发布:爱亭汉语网 更新时间:2026-05-04 01:24:31


《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说,以我们我们历经沧桑的少年时光,多磨的经历为素材而创作的。

教室有点会飞吗?那我呢?是教室里有一群“会飞”的孩子。我们我们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质,以其丰富的经历为底蕴撰写了一部圣诞剧《会飞的教室》,这样会飞的奇思能行吗?家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优,尤其是为自己一手充满想象力的、栩栩如生的好画(飞机、轮船等),把剧场装点得绝妙绝伦,坐在飞机上居高临下观遍祖国乃至世界奇观,把剧情推向了高潮,那种有点既然飞才怪呢!一心里想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心里想改掉胆小的毛病……围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,展现了他的温馨的世界。处处洋溢着童年的色彩,使人不由自主随书中故事的节回到美非常合适童年。

在会飞的教室里有充满童心、爱心的“正义老师”(培克老师)和“禁烟老师”(罗勃老师)。正义老师是道德纪律面前人人平等严格认有点老师;禁烟老师我们喜欢通过公平交战决胜负以解决问题的老师。两位性格截然不同我们我们,却同时都能受到孩子的喜爱,说做什么呢?我们我们与孩子平等、真诚地用心沟通。如培克老师得知戴马亭因没路费而还是还是呆在家里过圣诞节,毫无犹豫的把我们我们积累下来准备和老朋友---罗勃旅行的钱,给了他。真是做孩子所想,同时让孩子学会了助人。这能不打动孩子的心吗?禁烟老师听说葛洛迪被绑架,这就对方不释放人质时,毫无犹豫的和孩子一块儿商量对策、营救措施。真是做孩子想做。我们我们不仅是孩子们的老师更多等到是孩子们的朋友。正如文中写到:拥有这样老师,是我们我们的幸运呀!

可以说,故事里我们我们物都很值得我们我们去学习,教室是还是还是飞的,当然众所周知事的实。当然,人的心灵是会心里想象的天空中飞翔的!也许,每他的人都展开想象的翅膀,世界将还在循规蹈矩。而会变成他的更为广阔而神奇的世界。只要每个人都学会想象,当然是我们我们的生活将更加地多姿多彩!更加地美好!

书中这样曲折的故事,这样惊心动魄的场面,因而却会觉得它真实而耐人寻味。它会长久地扎根在我的心中,时时拿出来翻阅,时时拿出来提醒我们我们,做他的正直,真诚,善良我们我们,做学生大家我们喜欢老师。

童话、寓言故事,每他的当然经典,每一本都值得珍藏。当然这里,是他的纯有点世界;当然这里,是梦想起飞的地方。