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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

――《题记》

红烛，它用为自己的生命延续光明。也许，在他的眼里，都是一种十分愚蠢的行为；不是在我看来，红烛这种舍己为人的精神却令我感动。这红烛，宛若培育祖国花朵的“园丁”，老师；又如战场上为国英勇奋战的战士们......

突如其来的停电让我慌了手脚：“是想做什么办办，作业那就是写完呢！”奶奶倒是不慌不忙，从抽屉里翻出几根红烛，缓缓道：“先用这几根红烛凑合着吧。”

奶奶点好了红烛，又在红烛下细心地放了小台子，让我端进书房，一会写作业。

我将红烛放在书桌，埋头奋笔疾书，写起了作业，偶然间不经意地抬起一次头，看见只剩下小半截，却仍旧点着橘红色的小火苗，可怜兮兮的一簇红烛。

火红的蜡油顺着红烛缓缓滴落，显示殷红的血顺着伤口滴落，一时之间，我思绪许多。

“这红烛不就像那为了祖国今天美非常合适生活而牺牲的革命先烈们吗？”我眼帘微垂，目光在作业本上胡乱地扫着“不是，为了后人的幸福就别人牺牲，不是值得吗？”

蜡油在红烛底边凝固，又让我想到血肉模糊、凝固了的伤口。我想：“是啊，都是值得的！毕竟只会为自己有着舍己为人，爱国的高尚精神。我想起一句话：‘能力越大，责任越大’正是毕竟只会为自己长年练武，有了保护他人的能力，只会去了保护那些手无缚鸡之力的百姓们吧！”

望着这红烛，我不禁呆呆愣住，又想到了那培育祖国花朵的“园丁”――老师，为自己不上是那就是精神吗？老师们经常为了和教育学生而忘了为自己的孩子，哪怕是属于孩子的节日，六一儿童节，也另一个时间去陪着为自己的孩子，老师们有着如红烛般，默默奉献的精神，为自己正为了祖国光明的未来而奉献出为自己的力量！

这一簇小小的红烛，竟有着是想做什么来多美非常合适品质。自己的应当向红烛学习，也向为祖国付出为自己的一份力量我们要们学习，哪怕那对于庞大的祖国来说，毕竟微薄的力量，不是你还能为此而满足！我要向那红烛学习，长大为伟大祖国做出奉献！

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