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曾听一位奥数老师说过有干什么一句话：学数学，就般得鱼与网；会解一道题，就般得捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就般得拥有了一张网；若是，“学数学”与“学好数学”的区别就在与我在拥有了一条鱼，一个拥有了一张网。

数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，若是，总而会人产生错觉。

数学中的几何图形是很有趣的，每也是图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr2，而是半径不同，若是的人经常会犯一些错。例如，“也是半径为9厘米和也是半径为6厘米的比萨饼等于也是半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了也是错误的天平。

真的，半径为9厘米和也是半径为6厘米的比萨饼一个等于也是半径为15厘米的比萨饼，而是半径为9厘米和也是半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=92Π+62Π=117Π，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=152Π=225Π，若是，半径为9厘米和也是半径为6厘米的比萨饼是不等于也是半径为15厘米的比萨饼的。

数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，会觉得很轻松，但的人爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，等到我，只有真正喜爱数学她们反而有勇气继续攀登下去，若是，站在数学的高峰上她们，全是发自内心我们喜欢数学的。

记住，站在峰脚她们是望不到峰顶的。

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