作文造句

1., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。

2.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

3.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

4.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

5.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

6.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

7.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

8.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。

9.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

10.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

11.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

12.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。

13.一篇作文如果写得不通顺，就会给人一种不伦不类的感觉。

14.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

15.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

16.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

17.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

18.作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。

19.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

20.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

21.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

22.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

23.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。

24.一些同学的作文充斥着空话、官话、套话甚至伪话，他们一本正经地说着与他们年龄不相称的大话，谈着自己也搞不明白的大道理。用报纸杂志、广播、电视中的语言作为自己的语言，用他人的认识和思想取代自己的认识和思想。

25.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

26.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

27.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

28.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!

29., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

30.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

31.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

32.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。

33.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。

34.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

35.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

36.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

37.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！

38.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

39.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

40.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

41.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

42.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

43.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

44.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

45.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。

46.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

47.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

48.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

49.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

50.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

51.两篇作文大同小异，好像是从哪儿抄的。

52., 小刚的作文段落清楚，语言通顺。

53.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

54.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

55.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

56.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

57.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

58.妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。

59.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

60.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

61.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

62.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

63.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

64.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

65.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

66.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

67.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

68.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

69.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

70.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

71.每当大家在操场上玩时，他总是不声不响的看书，难怪他的作文写得好。

72., 我对小云姐姐那稀奇古怪的晚报作文题目早已司空见惯，所以我的作文经常都一帆风顺。

73.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

74.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

75.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

76.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

77.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

78.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

79.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

80.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。

81.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

82.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

83.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

84.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

85.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

86.写作文要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。

87.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

88.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

89.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

90.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

91.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

92.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

93.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

94.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

95.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

96.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

97.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

98.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

99.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

100.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。